《达芬奇密码》项目介绍：同一种花色的13张扑克牌在a点摆成任意形状，学员的目标是需要从最小的牌(A)开始依次往上翻，直到翻到K，才算挑战成功。

《达芬奇密码》项目背景：市场变化莫测，商场风云迭起。谁能在千变万化的市场中占据—席之地?如何打造一支高效的执行团队?如何培养团队领导者的领导力?此项目演绎了一个变化的市场情景，从信息收集，到科学决策，到坚决执行。从上至

下考验着一个团队领导者的领导力，也考验着这支团队的执行能力。从放权-监控-服务一分享几个层面提升领导力!

1、学员必须在距离a点5米以外的b点待命;

2、学员每次同一时间上前翻牌的人数只有一位;

3、学员每次翻牌只能翻开一张牌，如果出现翻开两张牌，则下一位上前翻牌的学员没有翻牌的机会，只能上前空跑一趟;

4、翻牌的学员不得改变扑克牌原先摆放的位置，不得在牌上做记号，不得改变扑克牌的形状;

5、上前翻牌的学员如果翻开的牌不是目前需要翻开的牌，需要把牌带有数字的一面朝下放置，如果朝上放置，下一位学员上前没有翻牌的机会，只有把上一位学员翻开没有盖回去的牌盖回去，然后回到b点。

6、上前翻牌的学员必须以击掌接力的方式一次轮流上前翻牌。

1、建立同事间的相互信任；

2、个人在团队理面的定位，发挥自身的优势；

3、资源的最大化利用，真正达到双赢；

4、复杂问题简单化；

5、资源的重组，给企业或个人带来的效益。

1、目标管理：团队在彼此沟通和交流中形成团队的共识目标，形成团队合力为共同的目标努力；

2、项目计划：在行动之前，学会盘点团队的时间、人力、信息等各种资源制定一个周密的计划；

3、合作共享：深刻认识到-在未来的工作环境中，学会与跨部门建立双赢、共赢的合作双赢意识。